이 글은 Towards an AI-Augmented Textbook(출처: 아래 참고)를 번역한 글 전문입니다. 출처: LearnLM Team, Google, Martín, A., Globerson, A., Wang, A., Shekhawat, A., Iurchenko, ...

손끝으로 즐기는 짜릿한 승부! AI 풍선 터뜨리기 게임

1 분 소요

손끝으로 즐기는 짜릿한 승부! AI 풍선 터뜨리기 게임 🎈

키보드 없이 손끝으로 타닥! 웹캠 AI 타이핑 게임 웹앱

2 분 소요

오늘은 제가 최근에 푹 빠져서 개발한 재미있는 AI 프로젝트, ‘손끝으로 타닥! AI 타이핑 배틀’을 소개해 드리려고 합니다. 이 프로젝트는 별도의 장비 없이 웹캠 하나만으로 두 사람이 손가락 움직임을 이용해 타이핑 대결을 펼치는 인터랙티브 게임입니다. AI 기술이 얼마나 직관적이...

즐거운 AI Hands-On 부스 운영을 위한 웹앱 6선

최대 1 분 소요

즐거운 AI Hands-On 부스 운영에 바로 활용할 수 있는 웹앱 6가지를 소개합니다. 구글 제미나이 API를 활용한 앱들과 인간-컴퓨터 상호작용(HCI) 기술을 체험할 수 있는 웹앱들로 구성되어 있습니다.

AI 시대, 고전적 성찰 모델의 성찰: Dewey와 Schön을 중심으로

4 분 소요

성찰적 사고의 두 거장, 듀이와 쇤

디지털 시대의 Bloom의 분류법

6 분 소요

1. Bloom의 분류법의 효용

AIEd 블룸 분류법: 인공지능 시대, 교육 효율성 및 효과성 향상을 위한 제안 모델

3 분 소요

AIEd 블룸 분류법: 인공지능 시대의 교육 효율성 및 효과성 향상을 위한 제안 모델

AI 프롬프트의 기본 원리는 예나 지금이나 동일하다: ChatGPT vs 제미나이

1 분 소요

AI에게 묘사하는 프롬프트의 기본 원리는 예나 지금이나 동일하다

AI 언어에 물들다: LLM이 인간의 말에 미치는 영향

3 분 소요

논문 분석: Model Misalignment and Language Change Traces of AI-Associated Language in Unscripted Spoken English (모델 불일치와 언어 변화: 대본 없는 구어체 영어에 나타난 AI 관련 언어의 흔...

AI도 경력이 쌓이면 꼰대가 된다?!

4 분 소요

AI도 경력이 쌓이면 꼰대가 된다?!

AI는 바람직한 어려움과 스캐폴딩의 균형을 찾을 수 있을까?

31 분 소요

AI는 ‘바람직한 어려움’과 ‘스캐폴딩’의 균형을 찾을 수 있을까?

AI 언어모델은 대체 왜 환각을 일으킬까? (feat. OpenAI 논문)

4 분 소요

AI 언어모델이 환각을 일으키는 이유는 무엇일까?

생성형 AI는 효율을 넘어 사고 도구가 될 수 있을까?

1 분 소요

생성형 AI는 효율을 넘어 사고 도구가 될 수 있을까?

실용적인 인간 중심 AI 프레임워크 (Beyond human in the loop)

6 분 소요

실용적인 ‘인간 중심’ 프레임워크 (Beyond “human in the loop”)

AI 그림체 변신 스튜디오 웹앱 제작

2 분 소요

AI 그림체 변신 스튜디오: 당신의 사진이 예술이 되는 순간

웹캠으로 즐기는 알콩달콩 가위바위보 제작

3 분 소요

🎮 웹캠으로 즐기는 알콩달콩 가위바위보 제작

AI 증명사진 스튜디오 웹앱

2 분 소요

AI 증명사진 스튜디오 웹 앱 만들기

어릴 적 사진으로 미래 모습 만들기 웹앱

3 분 소요

Google 나노 바나나로 어릴 적 사진으로 미래 모습 만들기

AI와 함께 떠나는 시간 여행, 추억 사진관 웹앱

2 분 소요

AI와 함께 떠나는 시간 여행, 추억 사진관 웹앱

구글 나노 바나나 생성 완벽 가이드(번역)

5 분 소요

🌟 구글 나노 바나나(Gemini 2.5 Flash Image 모델)의 특별함

AI 시대, 교육자를 위한 새로운 가능성: Anthropic 보고서 인사이트

3 분 소요

AI 시대, 교육자를 위한 새로운 가능성: Anthropic 보고서 인사이트

AI를 진정한 사고 파트너로 격상시키기 위한 전략

5 분 소요

AI를 진정한 사고 파트너로 격상시키기 위한 전략: OpenAI의 ‘메타인지 코치’ 프롬프트 심층 분석

MediaPipe로 만드는 웹캠 손 추적 게임 웹앱

7 분 소요

MediaPipe로 만드는 웹캠 손 추적 게임

LLM의 자신감 역설: 완고함과 의심 사이

3 분 소요

LLM의 자신감 역설: 완고함과 의심 사이

스포츠 중계로 보는 2025 AI 하이프 사이클

3 분 소요

스포츠 중계로 보는 2025 AI 하이프 사이클

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교육

AI 시대의 메타인지와 실용주의: 위협과 기회

2 분 소요

미래교육의 핵심: AI-인간 상호작용 속 새로운 인지 현상

4 분 소요

이때까지 아래의 글들을 통해 AI 시대의 교육과 인지 현상에 대해 다각도로 살펴보았습니다.

디지털 시대 온라인 교수 학습법으로서 연결주의 기반 강의 사례 연구

6 분 소요

AI 체험 부스 운영을 위한 웹앱 V2 (총 9종 모음)

1 분 소요

🤖 즐거운 AI Hands-On 부스 운영을 위한 웹앱 V2

즐거운 AI Hands-On 체험 웹앱 V2, 온라인 교무실 배포

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🚀 즐거운 AI Hands-On 체험 웹앱 V2 온라인 배포 안내

교실 속 AI 디지털 교육 인사이트 출간 예정 안내

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📢 출간 예정 안내

AI 시대, 인간의 사고와 판단에 대한 기존 이론의 성찰

2 분 소요

“어떻게 하면 AI를 학생들의 사고력을 키우는 최고의 파트너로 만들 수 있을까?”

AI 천재 시대, 교사와 학교의 권위는 어디에서 오는가?

4 분 소요

AI 시대, 고전적 성찰 모델의 성찰: Dewey와 Schön을 중심으로

4 분 소요

성찰적 사고의 두 거장, 듀이와 쇤

디지털 시대의 Bloom의 분류법

6 분 소요

1. Bloom의 분류법의 효용

AIEd 블룸 분류법: 인공지능 시대, 교육 효율성 및 효과성 향상을 위한 제안 모델

3 분 소요

AIEd 블룸 분류법: 인공지능 시대의 교육 효율성 및 효과성 향상을 위한 제안 모델

수업 초점 리마인더로서의 칠판

1 분 소요

수업 초점 리마인더로서의 칠판

진심 어린 책 리뷰 소개: 요즘 교사를 위한 AI 디지털 수업 설계 가이드

4 분 소요

진심 어린 책 리뷰 소개

[심리적 안전감 시리즈 5] 심리적 안전감 4단계 모델(Timothy R. Clark)

2 분 소요

[심리적 안전감 시리즈 5] 심리적 안전감 4단계 모델(Timothy R. Clark)

[심리적 안전감 시리즈 4] 구조화된 사회적 피드백 모델

3 분 소요

[심리적 안전감 시리즈 4] 구조화된 사회적 피드백 모델(공식화된 비공식 환경 모델)

[심리적 안전감 시리즈 3] 심리적 안전감을 위한 디지털 브릿지

2 분 소요

[심리적 안전감 시리즈 3] 심리적 안전감을 위한 디지털 브릿지(기술 매개 피드백)

[심리적 안전감 시리즈 2] 심리적 안전감 공학(psychological safety engineering)

2 분 소요

[심리적 안전감 시리즈 2] 심리적 안전감 공학(Psychological Safety Engineering)

[심리적 안전감 시리즈 1] 피드백 리터러시의 활성화 스위치, 심리적 안전감

2 분 소요

[심리적 안전감 시리즈 1] 피드백 리터러시의 활성화 스위치, 심리적 안전감

정책 패러독스: 정책은 정치적 타협의 산물이다

5 분 소요

정책 패러독스: 정책은 정치적 타협의 산물이다

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학습과학

디지털 시대 온라인 교수 학습법으로서 연결주의 기반 강의 사례 연구

6 분 소요

AI는 바람직한 어려움과 스캐폴딩의 균형을 찾을 수 있을까?

31 분 소요

AI는 ‘바람직한 어려움’과 ‘스캐폴딩’의 균형을 찾을 수 있을까?

학습과학 77 핵심 전략 가이드

3 분 소요

학습과학 77 핵심 전략 가이드

학습과학, 개별화 수업, UDL 기반 수업 설계

2 분 소요

학습과학, 개별화 수업, UDL로 설계하는 미래 교실

학습 과학이 증명한 26가지 학습법

3 분 소요

학습 과학이 증명한 26가지 학습법

학습에서 이해와 의미는 왜 중요할까?

2 분 소요

학습에서 ‘이해’와 ‘의미’는 왜 중요할까?

2학기 학습 효율을 높이는 8가지 과학적 전략

3 분 소요

2학기 공부 전략과 교실 적용법

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AI디지털기반교육혁신

디지털 시대 온라인 교수 학습법으로서 연결주의 기반 강의 사례 연구

6 분 소요

살아 숨 쉬는 교사 커뮤니티의 구체적인 6가지 특징들

4 분 소요

살아 숨 쉬는 교사 커뮤니티의 구체적인 6가지 특징들

총괄평가 폐지, 그 너머

6 분 소요

총괄평가 폐지, 그 너머: 학습과학·국제비교·OECD PISA 함의를 바탕으로

AI 디지털 기반 교육 혁신에서 화수분의 문화를 기대하는 이유

1 분 소요

AI 디지털 기반 교육 혁신에서 ‘화수분’의 문화를 기대하는 이유

[서평] 마이클 풀란의 『학교 개혁은 왜 실패하는가』를 읽고

3 분 소요

[서평] 마이클 풀란의 『학교 개혁은 왜 실패하는가』를 읽고

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CSL

시스템 사고 부담 전가 모델로 본 CSL의 지혜

2 분 소요

시스템 사고의 부담 전가(Shifting the Burden) 모델

CSL, 개념기반탐구학습, IB의 관계성

3 분 소요

CSL, 개념기반탐구학습, IB의 관계성

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지식관리

연결주의자가 바라보는 지식의 가치: 구조화된 지식 vs 연결된 지식

3 분 소요

우리는 흔히 지식을 잘 정리된 도서관에 비유하곤 합니다. 특정 주제의 책들이 한곳에 모여 있고, 분류 번호에 따라 질서정연하게 꽂혀있는 모습이죠. 이것이 바로 구조화된 지식(Structured Knowledge)의 전형입니다. 하지만 세상의 모든 지식이 도서관처럼 명확하게 분...

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