김진관(닷커넥터)

배움, 나눔, 성장을 추구하는 연결주의자

Categories

총 355개 포스트

Tag Cloud

2022개정교육과정1 21세기역량1 AGI3 AI178 AIEd블룸분류법1 AILiteracy1 AI교육1 AI글쓰기1 AI기만1 AI네이티브1 AI디지털기반교육혁신2 AI리터러시45 AI멘티1 AI보조학습2 AI생산성1 AI성숙도모델1 AI수업11 AI시대1 AI안전1 AI에이전트4 AI유도인지위축1 AI윤리70 AI음악1 AI이해1 AI죄책감1 AI지원1 AI채점1 AI챗봇1 AI코딩3 AI코딩에이전트1 AI튜터1 AI편향2 AI프레임워크2 AI한계1 AI협업61 AI활용1 AI활용법1 AI활용역량1 AI활용평가1 API1 Anthropic2 Bett20261 BrainRot1 CBCI1 CCT1 CHC이론1 CSL3 ChatGPT2 ClaudeCode1 DOK3 EFL1 FDE1 FeedOMeter1 Felten1 GPT-51 GRASPS1 GeminiAPI1 GenAI2 GenSRL1 Git1 GitHub1 HCI10 HEAI1 HTML2 HWPX1 Hallucination1 IB1 Instructor-in-the-Loop1 K-121 K-12교육1 LLM90 LSTM1 LearnYourWay1 LiveArtifact1 MarkItDown1 OECD2 OECD교수나침반1 PLC1 PPT1 RIF1 ResNet1 RoseFrame1 SAMR프레임워크1 SDG41 SDT1 SQL1 SRL1 STEM교육1 SerenaMCP1 Skills1 Suno1 Taxonomy1 TriDENT1 T자형인재1 UDL1 UX4 UX디자인2 UbD2 VerbalizedSampling1 Webb2 XAI1 cs교육1 gamedev5 gesture-recognition1 human-in-the-loop1 mediapipe4 pedagogy_in_the_loop1 가짜노동1 감사일기2 감정1 감정노동1 강화학습1 개념기반학습1 개발자경험2 개발자도구3 개별화수업1 개인맞춤학습2 개인브랜딩1 개인화교육1 건강교육1 건강한경계1 검증1 게임1 경계1 경제학모델1 경험주의1 경험학습1 공동창작1 공부법5 과정중심1 과정중심평가2 관계1 관계설계1 교과서1 교사4 교사보호1 교사성장2 교사신뢰1 교사역량1 교사역할1 교사연수1 교사워라밸1 교사전문성107 교사전문성개발1 교사주체성1 교사커뮤니티1 교사효능감2 교수법4 교실혁명1 교원전문성개발1 교육67 교육개혁1 교육공학40 교육과정3 교육데이터마이닝1 교육변화14 교육설계3 교육용LLM1 교육정책10 교육철학12 교육트렌드1 교육평가1 교육프레임워크1 교육혁신112 교육현장2 교육형평성1 구조적다양성1 구조적변화1 권위2 글로벌교육2 글쓰기교육1 금전적유인1 기만행위1 기술부채1 기술트렌드3 기업가정신1 기울기소실1 깊은학습1 내재화1 논문리뷰118 뇌과학3 뇌기반학습4 뇌신경과학1 누적문화진화1 다양성1 대화설계1 데이터믿음비대칭성1 데이터베이스1 데이터셋1 데이터주권1 듀얼브레인1 듀이1 디자인1 디자인교육1 디자인시스템2 디지털교육29 디지털기반아날로그수업2 디지털도구2 디지털디톡스1 디지털리터러시2 디지털스트레스1 딥러닝5 랑시에르1 러셀1 로즈프레임1 루브릭1 리더십9 린스타트업1 마르자노1 맞춤형학습5 매슬로우1 머신러닝3 메타분석1 메타인지30 모델불일치1 모드붕괴1 몰입1 몸기반학습1 문서자동화1 문제해결3 문화5 문화적가치1 문화적거리1 미래교육95 미래학습4 미션1 민주주의3 바람직한어려움2 바이브코딩36 백엔드개발1 백워드설계2 버전관리1 법적책임1 벤치마크1 보편적학습설계1 본질탐구1 부스운영8 분산된 창의성1 브레네브라운1 블룸 분류법1 블룸분류법2 블룸분류체계1 블룸택소노미1 비계설정1 비용효율성1 비판적AI리터러시1 비판적사고20 비판적이론1 사고도구1 사고법1 사회문제1 사회적학습1 상호작용주의5 생산성2 생산성향상1 생성형 AI1 생성형AI75 서버1 선도교사1 설명적변화1 성적1 성찰1 성평등1 세션관리1 세컨드브레인1 소크라테스식대화법1 소통1 소프트웨어3.01 소프트웨어교육1 쇤1 수능1 수면1 수면과학1 수업설계1 수업철학2 수행평가2 스칸디나비아디자인1 스캐폴딩2 스크린리더1 스타트업1 스토리리빙1 시스템문제1 시스템사고1 시스템설계1 시장조사1 시행착오1 신경과학3 신경망1 실용주의1 실패패턴1 심리적안전감10 심리학1 아동발달2 아동학대1 알고리즘편향1 앱개발1 언어학습1 업무과중1 업무자동화2 에듀테크110 에이전트2 에이전트AI1 에이전트시스템1 에이전트엔지니어링1 여백1 연결3 연결주의2 연대2 열린사고1 영어교육1 예측모델1 온라인커뮤니티1 온톨로지1 외삽1 워크플로우1 웰빙4 웹개발2 웹앱14 위르겐슈미트후버1 위버3 윕앱1 은닉마르코프모델1 음악교육1 의미론적지식1 의미부여1 의식1 이미지생성10 이중과정이론1 이중부호화이론1 이중처리이론1 이해의환상2 인간-AI복합편향1 인간-AI상호작용1 인간-AI협업1 인간AI상호작용2 인간관계2 인간중심AI37 인공지능13 인공지능사고력1 인과성의환상1 인과추론1 인류진화1 인사관리1 인사이트1 인지과학12 인지능력1 인지모형1 인지발달1 인지복잡성1 인지부채1 인지부하2 인지부하이론2 인지연속체이론2 인지이론1 인지적정렬1 인지증강1 인지편향2 자기결정성이론1 자기계발1 자기성찰3 자기이해1 자기조절학습35 자기주도학습1 자기효능감1 자동채점1 자동화2 자율학습1 잔차연결1 장기기억1 장인정신1 적응형학습1 전문가시스템1 전문성개발1 전문적학습공동체26 전이목표1 전인교육1 전형성편향1 접근성1 정신건강1 정책패러독스1 정치교육1 제미나이11 조직문화9 즉흥연주 격차1 증명사진1 지능1 지속학습1 지식1 지식격차1 지식관리4 지식그래프1 지식의깊이2 지식추출1 지적자율성1 질문리더십1 질문중심학습1 질적연구1 집단 천재성1 집중력3 참여형AI1 창의성4 책리뷰11 철학2 체리피커1 체리피킹1 초지능1 총괄평가1 추상화1 커넥터1 커뮤니티1 컨텍스트1 컨텍스트엔지니어링1 컴퓨팅사고력2 코너스톤과제1 코드이해1 코딩5 코딩에이전트1 코워크1 클로드3 클로드코드1 탐구수업1 토이프로젝트8 토큰절약1 통지1 통지시스템1 튜터링1 티칭컴퍼스1 팀워크1 파울루프레이리1 파이썬1 페르소나2 편향1 평가1 평가시스템1 평가혁신1 포용적디자인1 표준기반평가1 프로그래밍교육4 프로테제효과1 프로토타이핑1 프론트엔드1 프롬프트4 프롬프트엔지니어링55 피드백15 피드백리터러시1 하네스엔지니어링2 하이브리드시스템1 학교2 학교개혁1 학교문화2 학교비전1 학교안전1 학교행정1 학교혁신1 학교현실1 학문적엄격성1 학부모소통1 학습1 학습공동체1 학습과학86 학습도구1 학습동기1 학습메커니즘2 학습문화2 학습분석2 학습전략1 학습지속성1 한국교육1 한나아렌트1 해방적AI교육학1 핵심질문1 행동경제학1 혁신1 현장밀착1 현장체험학습1 협력2 협력학습2 협업프로젝트1 환각3 회복탄력성1

최근 방문

    최근 포스트

    피터슨의 칼날 — 지능, 글쓰기, 그리고 용기의 교육적 의미

    4 분 소요

    우리가 교육 현장에서 마주하는 가장 근본적인 질문 중 하나는 “무엇을, 왜 가르치는가?”이다. 이 질문에 대한 명확한 답 없이 반복되는 교육 과정은 학생의 성장을 제약하고 교사의 에너지를 소모시킨다. 조던 피터슨의 강연은 이 질문에 대한 불편하면서도 날카로운 답변을 제시한다. 그는...

    LLM 시대를 위한 문서 혁신 마크다운 변환 전략

    5 분 소요

    당신은 매일 수많은 형태의 문서와 씨름한다. PDF로 받은 보고서, 파워포인트로 만든 수업 자료, 워드 파일로 정리된 학생 기록까지, 정보는 넘쳐나지만 정작 우리가 인공지능과 함께 일하려 할 때, 이 파편화된 문서들은 거대한 장벽이 된다. 단순한 텍스트 복사-붙여넣기 그 이상이 필...

    클로드, 개발자 아닌 교사를 위한 실전 가이드 17선

    5 분 소요

    또 하나의 최신 AI 소식, 이제는 좀 지겹다 느끼는가? 매일 쏟아지는 새로운 기술과 연구는 현장의 교사에게 기대보다 부담으로 다가올 때가 많다. 이런 현실에서 막연한 장밋빛 미래 대신, 당장 나의 교실과 업무에 실질적인 가치를 더하는 도구를 찾는 일은 우리 모두의 공통된 과제이다.

    교육 현장, 차가운 가면 뒤 숨은 진실을 읽는다

    8 분 소요

    “저 교사 왜 저렇게 차갑지?”, “저 학생은 왜 갑자기 변했지?”, “저 학부모는 왜 자꾸 우리를 시험에 들게 하나?” 우리는 교육 현장에서 수많은 사람과 관계를 맺는다. 그리고 그 관계 속에서 갑자기 차가워진 표정, 예상치 못한 비판, 이해하기 어려운 행동을 마주할 때가 있다....

    오디세우스, 나만의 AI 작업 공간의 가치

    6 분 소요

    클라우드 기반 AI의 편리함은 분명 거부하기 어렵다. 그러나 우리는 그 편리함 뒤에 숨은 데이터 주권의 상실과 잠재적 위험을 마냥 외면할 수 없다. 민감한 교육 데이터를 다루는 현장에서 이 고민은 더욱 깊어진다. 여기, 이 오래된 질문에 답하려는 한 프로젝트가 있다.

    AI 논문 시대, 가치 보존 위한 연구자 역량 재정의

    4 분 소요

    AI가 쓴 논문으로 학위를 받고 취업까지 성공한 대학원생의 이야기는 환호 대신 불안을 불러왔다. 기술의 진보가 인간의 자리를 위협할 것이라는 막연한 두려움은 이미 오래된 화두이다. 하지만 이 영상은 AI가 가져올 변화가 단순히 효율성 증가에 그치지 않고, 우리 학위의 가치와 연구자...

    기술 시대, 교사의 ‘김사부 정신’과 교육 본질

    4 분 소요

    동료들과 함께 미래 교육의 길을 모색하는 우리에게, 간혹 기술의 거대한 파도 앞에서 길을 잃거나 회의감을 느끼는 순간이 온다. 그때마다 우리는 교육의 본질을 묻는다. 한 영상 속 ‘낭만닥터 김사부’의 단호한 일갈이, 이 질문에 대한 새로운 관점을 제공한다. 기술 발전이 가속되는 교...

    정교한 말의 힘, 교육 현장의 과제와 실천

    5 분 소요

    “가장 위험한 사람이 가장 말을 잘하는 사람이다.” 이 선언은 조던 피터슨 교수의 영상에서 듣는 순간 우리의 직관을 뒤흔든다. 그는 ‘위험하다’는 말에 유능함, 탁월함, 그리고 세상을 변화시킬 힘을 담는다. 교육자로서 이 힘을 우리가 어떻게 이해하고, 또 어떻게 길러줄지 치열하게 ...

    AI 워크플로우, 교실의 복잡한 숙제를 풀다

    6 분 소요

    우리는 모두 안다. 현장에서 마주하는 문제들이 얼마나 복잡하고 다층적인지. AI 기술이 ‘만능 해결사’처럼 등장했지만, 실상은 단일한 질문-답변으로는 한계에 부딪히기 일쑤다. 단순 반복 업무가 아니라, 깊이 있는 사고와 다각적인 검증이 필요한 교육 현장의 진짜 난제들. 어쩌면 답은...