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교육

AI 디지털 교육, 우리는 왜 서로를 오해하는가

인공지능 활용 선도교사 연수가 열리는 날이면 SNS와 단톡방이 뜨거워진다. 한쪽에서는 이 연수가 공교육을 병들게 한다고 말한다. 다른 쪽에서는 사흘 내내 들어보니 수업 설계와 성찰이 중심이었고 기술은 그다음이었다고 말한다. 같은 연수를 두고 정반대의 증언이 나란히 올라온다. 눈여겨...

다이제스트

주간 다이제스트, AI 교육의 명암과 흔들리는 정책의 균형점

지난 한 주, 교육 현장에 불어닥친 인공지능(AI)의 거대한 물결이 학습과 교수법, 그리고 정책에 미치는 다면적 영향을 심층적으로 탐구한다. AI 기술이 가져올 잠재적 이점과 함께, 그 이면에 숨겨진 인지적 위험과 윤리적 과제, 그리고 기술 도입에 발맞춰 나가지 못하는 교육 정책의...

교육정책

학교시민교육 원칙안, 교실의 논쟁과 교사의 부담

국가교육위원회(국교위)가 ‘학교시민교육 국가 기본원칙(안)’을 공개했다. 이 원칙안은 학생들이 혐오와 차별 없는 교실에서 시민의 품성을 기르도록 돕는 기준이 된다. 그러나 교육 현장의 주요 두 단체인 한국교원단체총연합회(교총)와 전국교직원노동조합(전교조)은 원칙안의 취지에는 공감하...