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연구 · 기여 · 연결 · 순환 · 성장을 추구하는 연결주의자의 기록
AI 디지털 교육질문 중심 수업·평가 설계깊이 있는 학습학습과학전문적 학습 공동체웹 서비스 개발집필·칼럼
20년+
교단에서 보낸 시간
11권
함께 쓴 책
719편
블로그에 남긴 기록
3편
학술 논문
2011년부터 이어 온 시대별 기록 220건 — 시대마다 대표 활동을 추리고, 전체 기록은 눌러 펼칩니다
2025 — 2026
2023 — 2024
2020 — 2022
2011 — 2019
『요즘 교사를 위한 웹앱 만들기 with 바이브 코딩』·『요즘 교사를 위한 AI 디지털 수업 설계 가이드』(한빛미디어), 『대한민국 교육 르네상스』(앤써북), 『교실 속 AI 디지털 교육 인사이트』·『교육자를 위한 디지털 AI 도구 라이브러리』(박영사), 『교사가 이끄는 교실혁명 100% 활용하기』 시리즈 초등편·중등편·특수교육편(박영사), 『챗GPT로 시작하는 생성형 AI 프로젝트 수업』(테크빌), 『명탐정 준의 AI 파란 노트』(에이블북스), 『너도 한번 AI 만들어 볼래?』(미디어숲) 등을 함께 썼다.
표지와 구매 링크를 갖춘 전체 목록은 닷커넥터의 서재에 있다. 강의·워크숍 자료도 같은 곳에 모아 둔다.
책 바깥의 교육자료와 연수 콘텐츠도 만든다.
필요한 도구는 직접 만들어 쓴다. 바이브코딩으로 만든 웹 서비스들은 Vibe Coding Collection에 모여 있다.
이 블로그 안에도 직접 만든 도구들이 돌아간다.
| 도구 | 무엇을 하나 |
|---|---|
| 리서치 허브 | 논문 리뷰를 태그·연도·키워드로 탐색, AI 시맨틱 검색 |
| AI에게 묻기 | 블로그의 논문 아카이브에 질문하는 RAG 챗봇 |
| 지식그래프 | 전체 글의 연결 구조를 한 장의 그래프로 |
| 프롬프트 라이브러리 | 교육자용 프롬프트 큐레이션 |
| NE 수업 디자이너 | 노벨 엔지니어링 수업 설계 도구 |
| 학습자 친화적 어휘 사전 | 등급 대조 어휘 사전 |
| 채널 | 무엇을 남기나 |
|---|---|
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| 네이버 블로그 | 같은 발자국의 네이버판 |
| GitHub | 파이썬, AI, 자동화, 데이터 분석 |
| 수업 포트폴리오 | 트라이디스 수업 기록 |
| AI 학습 서재 | AI 학습 자료 모음 |
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